成都叠创科技有限公司

应用平台概述

提供智慧校园顶层设计、智慧校园管理系统咨询、建设.
  • 01

    遵循亚博全站登录手机网页版院校数字化校园建设规范标准,利用当前最新的计算机网络技术、大数据技 术、多媒体技术、数字化技术等,遵循统一的技术标准、统一的信息格式、技术规范等, 实现依托学校校园网,以决策分析、校园服务为核心,横向敏捷协同、纵向集成管控的智 慧校园建设。

  • 02

    通过数字化校园建设,实现校园决策数据化、精准化,降低数据二次处理成本,提升 数据质量;提升教职工使用体验,减小运维压力;实现资源为学校掌握,有助于丰富亚博全站登录入口 教学手段,提升教学能力。通过信息技术与亚博全站登录入口教学深度融合,提升学校信息化基础能力。

  • 基础建设支撑包括用户管理、岗位管理、操作权限、数据权限、 功能建设、基础数据导入向导、门户模板定义、门户模板授权等基础模块

  • 用户管理

  • 岗位管理

  • 操作权限

  • 功能构建

  • 数据导入导出

  • 门户模板定义

  • 门户模板授权

  • 职教基础平台

    统一数据中心系统、数据集成与交换系统、统一身份认证系统、统一信息门户、安全审计系统、工作流系统

  • 招生管理应用

    支持多种学生报名方式(如网上报名、微信报名、线下报名录入等 ), 结合身份证采 集器、扫描枪现场检录, LED 大屏播报等硬件媒介,完成高效招生迎新管理工作和招 生数据统计

  • 行政办公管理

    支持待办事项与通知消息的多终端APP推送,支持各类业务流程的动态自定义 包括通知公告、内部邮件、事务办理、教职工请假管理、个人文档、网络调查管理、 收集资料、通用活动考勤、人事管理、工作日志、工作总结、公文管理、办公用品管 理、教职工档案管理、教职工工作量管理、教职工绩效考核管理

  • 资产管理

    实现资产管理工作的数字化、规范化与标准化,全面提升学校资产管理工作的效率及 管理水平 包含土地管理,建筑管理,教室管理,资产采购申请,采购过程管理,资产入库、领 用、归还、报废、损耗、维修,资产管理,资产实时跟踪管理

  • 德育创新管理平台

    通过建立德育量化考核标准、德育测评工具、班级考核和班主任考核工具等,利用IT/DT 技术改变传统的德育管理模式,支持电脑端、手机 APP对学生操行录入,支持多方面录入学生德育操行信息,随时随地对学生德育评价,实现学校的德育工作数字化管理、量化管理、精细化管理、全员参与管理, 建立健全德育精细化管理体系与异常预警机制,实现高效的德育管理;建立完善的德育评价机制,从德育量化角度设计 学生德育评价指标和结果

  • 人才培养质量评价支撑平台

    人才培养质量评价围绕社会、行业、企业需求和国家亚博全站登录手机网页版技能鉴定标准,从学生学业、 德育素质、技能实践、企业实习等方面探索和构建全面、综合、立体的学生多维评价 模式

  • 教师质量监测平台

    构建全面、综合、立体的教师评价体系,以学校评价、学生评价、教师自评、教师互 评、奖惩得分等方面相结合评价方式,建立有效的激励机制,以评促教,以评促改, 提高教师整体素质,实现教学工作的规范化

  • 宿舍考勤系统
  • 访客管理系统
  • 校园门禁系统
  • 实现学生、班主任、学生处、保卫处、家长多角色之间的联动,做到一体化的工作协 同、流程协同,并提供基于手机APP、自助服务一体机等多种方式的请假申请、请假 审批操作。学生在线提出请假申请,系统自动调用请假审核工作流,学生相关班主任、 政教处等管理部门人员完成在线审核,审核信息与宿舍考勤信息同步融合。 学生请假信息可与学校现有一卡通系统集成基础数据互通,实现学生请假后离校时自 动放行,返校后自动销假,并将离校返校信息推送至家长,并通过智能大屏动态实时 展示请假数据

  • 利用 “ 人脸识别 ” 技术, PC 端、手机APP端、智能数据大屏相结合,实现学生宿舍考勤、 宿舍查寝、学生晚归纳入信息化管理,通过信息系统的建设来及时准确预防生异常情况的发生, 进一步将学生管理和校园安全防范落到实处,将安全隐患加以遏制。系统借助 “ 人脸识别 ” 技术 与 “ 通道式闸机 ” 联动结合,自带门禁功能, 可以实现简单的开、关门功能,配合专业门禁控制器和管理软件,有效采集学生宿舍考勤数据; 并支持手机APP、平板电脑查寝、查询记录,实现异常情况及时通知班主任、校领导、 家长,实现学生、管理部门和家长联动,有效防范风险,提高管理效率。

  • 利用集成射频识别、人脸识别、条形 / 二维码、文字识别(OCR )、 热敏打印、无线 通讯等现代化技术,通过人、证、像的关联统一,确保访客登记的科学性和有序性, 真正实现 “ 数字化登记、网络化办公、安全化管理 ” 的应用目标。

  • 在校园出入口、办公楼、教学楼、宿舍楼建设门禁系统,借助技术防范,控制了非法 人员的侵入,门禁与学校管理业务深度融合,做到了精细化管理。

  • 课堂考勤系统

    课堂点名系统用于规范学生在文化基础课、专业理论课、专业实训课等课堂上的考勤 管理,为学生的学籍档案、成绩评定、毕业鉴定提供真实的数据来源,规避人工采集、 手工统计与填报带来的误差与滞后问题。课堂点名系统可以规范学生课堂的考勤类别, 对其 “ 正常出勤 ”、 “ 迟到 ”、 “ 缺勤 ”、 “ 早退 ” 等信息进行及时采集,通过信息 系统将学生出勤情况推送班主任、教务处、学生家长等,通过这种方式改变传统纸质 点名的繁琐过程,树立学校课堂管理新模式。

  • 教学巡查系统

    教学巡查系统实现巡查工作的信息化与智能化。它借助平板电脑、手机APP,实现教 学巡查的记录、场景的拍照与上传。系统完成从 “ 教学巡查标准体系建设 – 巡查过程 的实时录入 – 巡查结果的实时推送 – 教学事故过程与处理结果管理 ”, 实现过程的精 细化管理、预警机制、异常处理、辅助决策,降低教学管理与治理的成本,为教学营 造一个有规范、有流程、有秩序的生态环境。

  • 听课管理系统

    听课管理系统可实现学校听课管理的信息化、规范化与智能化。它满足学校在公开课、 常规课中听课前、听课中、听课后的有序管理需求。系统通过与智能排课系统的信息联动, 自动获取班级学生数据,借助手机APP实现在线填报学生实际人数、录入评语建议等, 支持上传课堂现场照片,实现课后评价,查询、统计与分析听课情况为辅助决策提供数据

  • 教研管理系统

    教研工作是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,是提高教学质量的一种活动 形式;学校的教研活动是教师成长的重要工作。教研管理系统是学校唯一的、权威的 教研成员信息库、教研活动库、教研成果库,记录着学校教研工作的过程与结果。实 现教师校内、校外教研活动的过程管理,承载着教师的教研成果,也是教师考核、职 称评定的依据之一。

  • 实训管理系统
  • 顶岗实习管理系统
  • 就业监测系统
  • 校企合作管理系统提供企业用户注册、校企 / 校校合作信息管理、合作专业管理、企 业专班、专班见习管理、创新中心、员工培训管理、企业实习生查询、企业毕业生查 询、统计分析,实现校企合作过程的管理与服务,构建校企、校校职教生态圈。

  • 实训管理系统实现对校内校外实训基地进行维护,对实训基地的实训室信息进行登记, 对实训室设备信息管理和实训项目管理。系统为学校的实训活动提供信息统一管理和 活动登记、查询、打印,为实训活动的开展提供辅助决策。

  • 顶岗实习管理平台结合手机APP应用,精确的、及时的采集学生在企业实习期间的工 作日志、考勤信息、工作计划和工作实情,为企业和学校提供便捷的沟通工具。系统 实现 “ 实习前--实习中--实习后 ” 的一体化管理,支持学生、教师、企业多主体参与 对学生的实习过程、实习结果、实习评价管理,解决实习环节校企的难题,建立学生 实习安全管理机制,实现事前事中事后全过程监管,对实习全过程数据跟踪,自动统 计分析、预警提示。

  • 就业监测系统主要功能包括:招聘会管理、就业岗位发布、学校推荐就业、学生自主 择业、就业跟踪管理,实现学校推荐就业的过程管理和结果登记,解决学生自主择业 的申请管理与审批,就业率统计分析,为学校人才培养质量评价和教学模式改革提供 决策数据。

  • 为全校师生以及家长提供移动掌上应用,用户可以通过PAD、手机等移动设备安装校 园移动APP,一方面实现通知公告、成绩、课表、待办事项等信息的便捷查询及日常 管理,另一方面集成教学资源库进行在线点播

  • 借助资源应用平台将资源进行统一管理,实现资源互通共享,依托互动教学平台构建 网络课程,推进教学模式改革,进一步使资源应用软件与资源数字内容得以最大化利 用,发挥教学效果。

  • 辅助决策平台是以数据为基础,应用为核心,建立一个统一的平台完成对全校所有信 息的综合查询功能,对学校的综合性事务做出全面的掌控